学习贯彻党的二十大精神研究

伟大建党精神的生成逻辑、科学内涵与时代价值（王丹/005）

论地方红色资源在高校学生党员党性教育中的应用

——基于“知情意行”四维模式的优化策略（黄欣卉/009）

西部研究

基于扎根理论的重庆乡村义务教育教师配置问题研究（徐可睿、方晓田/013）

基于人口变化导向的区域教育协调发展研究

——以重庆市为例（张军以、邓广山/017）

政治

新民主主义革命时期全国党代会妇女代表基本状况分析（周钥明/021）

现代化的逻辑理路与现实目标（俞家海/026）

列宁社会主义文化建设思想及当代启示

——基于“列宁政治遗嘱”（陈瑜/030）

论自由人联合体理论中人自由的实现路径（陈王豪/034）

马尔库塞“异化”理论视域下的人类困境和超越向度（周天宇/038）

作为精英再生产机制的家庭德性资本传承

——莫斯卡“家风”思想探析（王彦威、郭贵川/043）

试析美国撤离背景下日本对阿富汗外交新动向（庞中鹏/049）

俄乌冲突对于复合相互依存理论的验证和挑战（边子野/055）

海湾国家外籍劳工治理碎片化问题及优化策略（尹静汝/059）

社会

基于拟剧理论探析网络移动社交平台的“台前幕后”

——以QQ空间和微信朋友圈为例（韩芸/064）

积极老龄化视角下山西养老服务体系发展路径研究（赵婧/069）

英国艾德礼政府养老保障制度探析（杨旭/073）

文化

文化语言学视角下的“饮”字研究（王艳丽/077）

贺麟“功利主义新评价”的文化意蕴（朱培源/081）

语言

隐喻认知视域下的礼貌表达研究

——以汉日称呼语为例（赵冬萌、陈百海/085）

法律

浅析通报批评与警告的界限（吴健源/091）

浅析公安机关侦查人员较少出庭作证的原因及对策（杨金城、张士栋/096）

检察机关有效衔接行政复议的定位、路径与方法（张绍娜/100）

教育

大数据背景下高职院校教学管理研究（余丽/104）

高职学生心理危机干预的个案分析（农培樱/108）

利用绘本开展幼儿生命教育的调查研究（李庆霞/112）

历史

无讼：孔子礼治思想的表达（黄勃然、刘瑶/116）

先秦以降晋江地区的移居与社会变迁（倪世林/120）

清代长治地区的森林变迁研究（王凯/124）

清廷首批庚款留美生选派中外务部与学部之争（刘健鹏/128）

1930年代《实业计划》的研究及实践热潮（刘青莉/132）

秦邦宪与上海大学（王雯雯/136）

英国国家构建的历史过程及其特殊性（黄洋/140）

中世纪牛津大学特权兴衰之历史考察（江橙/144）

马克思主义考古学家戈登·柴尔德（殷博闻/149）

斯隆基金会的早期科普活动（1938—1964）（冯念伦/153）

哲学

试论霍布斯与洛克自然状态学说及其社会进步（袁琳/157）

文学

心灵的奇景化

——论俄国形式主义“奇特化”诗学观形成的心理机制（袁婧怡/161）

羽衣仙女故事在东南亚地区的叙述模式比较研究（刘雨欣/165）

解构与建构

——重读《印度之行》中的“东方主义”（彭美佳、曾卓寒/169）

翻译与信奉

——论郭沫若从早期泛神思想到中晚期马克思主义世界观的转变（刘林/173）

神州学人

学界翘楚田龙过（封二）