“区域国别学自主知识体系构建”上海论坛在上海外国语大学举行_学术动态

“区域国别学自主知识体系构建”上海论坛在上海外国语大学举行

2026-10-29 09:53:35 来源：中国社会科学网

10月16日，“区域国别学自主知识体系构建”上海论坛在上海外国语大学举行。上海外国语大学党委副书记、校长孟钟捷教授和中国社会科学出版社副社长郑文斌分别致辞。开幕式由上海外国语大学科研处处长、人事处处长潘鸣威教授主持。

“区域国别学自主知识体系构建”上海论坛在上海外国语大学举行

孟钟捷表示，随着中国日益走近世界舞台中央，构建中国区域国别学自主知识体系成为国家与时代赋予学界的重大使命。他认为，知识体系的“自主性”，要求学者立足中国主体提炼概念理论，在与世界互动中吸收人类文明成果，推进知识再范畴化与理论重构。要提炼具有中国立场的标识性概念，依托中国实践开展理论建构，围绕国家全球性倡议搭建解释框架，并立足中国关切建设自主数据库，以中国之学回应时代之问，共同为构建中国区域国别学自主知识体系贡献新的力量。

“区域国别学自主知识体系构建”上海论坛在上海外国语大学举行

郑文斌认为，在世界秩序进入深刻调整期，全球治理体系持续变革的当下，区域国别学服务国家重大战略与地方发展现实需求，是构建自主知识体系的“大国之学”。他表示，突出交叉学科视野下的问题意识，展示了上外区域国别研究学科建设和学术研究能力，为学科发展搭建了高质量的学术对话平台。

中国社会科学出版社副社长郑文斌致辞记者查建国/摄

来自高校和科研机构的专家学者50余人围绕区域国别学自主知识体系建设的理论基础、研究范式、方法创新与实践路径展开深入研讨。

上海外国语大学科研处处长、人事处处长潘鸣威教授主持开幕式，中亚研究专题由上海外国语大学发展规划与综合改革处处长、上海全球治理与区域国别研究院执行院长杨成教授作总结发言，闭幕式由上海外国语大学科研处副处长江小华副教授主持记者查建国/摄

为构建中国区域国别学自主知识体系贡献新力量

中亚研究专题由上海外国语大学发展规划与综合改革处处长、上海全球治理与区域国别研究院执行院长杨成教授主持。兰州大学政治与国际关系学院院长朱永彪教授提出，传统以地理空间划分研究对象的方式存在局限，区域国别学应当超越单一区域与学科边界，推动跨区域研究与跨学科知识互动。华东师范大学政治与国际关系学院副研究员张昕以俄罗斯海外区域学为研究对象，从知识生产、知识转换与知识生态三个维度，探讨区域国别学的学科建设路径。上海外国语大学全球治理与区域国别研究院副研究员李如东围绕汉语世界中亚研究中的区域概念展开讨论，梳理“西域”作为历史空间、知识空间与叙事体系的多重内涵。西南政法大学政治与公共管理学院院长曾向红教授以哈萨克斯坦的外交政策为案例，提出“关系平衡”概念，阐释该国在复杂国际环境中维护战略自主的外交逻辑。上海社会科学院国际问题研究所研究员顾炜通过中亚与东南亚的比较研究，剖析次地区合作机制从“求生存”“求发展”迈向“求中心”的演进脉络。中国社会科学院俄罗斯东欧中亚研究所研究员肖斌以哈萨克斯坦四座城市为案例，分析要塞、矿区与工业化遗产对城市发展及绿色转型的影响，提出需要结合田野调查与跨学科视角理解当地城市发展的现实议题。陕西师范大学历史文化学院副教授杨松以环黑海港口城市网络为切入点，考察交通、贸易、人口流动与文化互动如何推动黑海区域的历史成型。

作中亚研究专题发言的专家学者记者查建国/摄

欧洲研究专题由同济大学德国研究中心主任郑春荣教授主持。北京大学欧洲研究中心主任段德敏副教授认为，“全球欧洲”议题既要关注欧洲与外部世界的互动关系，也要重视全球化对欧洲内部政治社会结构带来的影响，并在此基础上探索立足中国视角的自主知识体系建构。复旦大学国际关系与公共事务学院副院长张骥教授提出，要把传统语言文学、历史、哲学领域的知识积累，转化为对当代欧洲政治、经济与社会变迁的系统性认知，同时在跨学科研究中夯实基础学科功底。同济大学政治与国际关系学院教授宋黎磊主张依托异常案例研究、中层理论建构以及问题导向的跨学科合作，促进欧洲一体化理论与区域国别研究之间的知识互构。华东师范大学政治与国际关系学院教授余南平提出，欧洲拥有深厚的科研积淀，但在科技创新与产业转化层面面临结构性挑战；欧洲研究需要深入剖析科技迭代、生产力变革和社会模式之间的关联，揭示其现实困境与长期发展的底层逻辑。上海外国语大学英国研究中心主任郭小雨副研究员将区域划分为权力控制的空间、资源利益联结的范围以及规则运行的系统，为区域国别学研究对象界定与自主概念建构提供新思路。华东师范大学政治与国际关系学院副教授邰浴日对比波兰、匈牙利、俄罗斯政治转型过程中总统职位创设的历史，分析政治精英的战略选择、制度设计与改革次序对转型结果的作用。复旦大学欧洲问题研究中心主任、上海市区域国别学会副会长丁纯教授点评认为，欧洲研究需要充分兼顾欧盟、次区域与成员国之间的多层次关系，妥善把握区域国别研究和传统学科研究的内在关联。

作欧洲研究专题发言的专家学者记者查建国/摄

从全球关联与跨区域互动视角重新认识中东

中东研究专题由上海外国语大学中东研究所所长丁俊教授主持。上海社会科学院国际问题研究所原所长王健研究员认为，应立足全球关联与跨区域互动视角重新认识中东，依托中国与中东交往实践推进自主概念与理论建构。复旦大学中东研究中心主任孙德刚教授提出，人工智能等新兴科技深刻重塑地区安全格局，区域国别研究应推动文理交叉，创新研究议题与方法。上海外国语大学中东研究所章远研究员指出，地区力量变动凸显旧秩序结构性矛盾，秩序重构需坚持平等协商与多边合作。上海外国语大学中东研究所丁隆教授从“全球中东”视角思考自主知识体系建设，从中国—中东合作实践中挖掘新议题。上海外国语大学全球文明史研究所副所长王欢副教授以古埃及知识实践与《亡灵书》为基础，为学科建设提供文明史与古典学视角。《太平洋学报》执行主编杨海萍点评提出，要打通研究与传播渠道，促进原创成果契合期刊选题方向。

作中东研究专题发言的专家学者记者查建国/摄

第四专题由中国社会科学出版社江苏分社金鑫荣教授主持。浙江师范大学非洲研究院党委书记、副院长王珩教授提出，通过中非学者平等对话、联合选题与机制化合作，将中非实践提炼为具有解释力的知识成果。中国社会科学院信息情报研究院研究员钟飞腾认为，部分国家和领域的知识供给仍有不足，亟待优化资源与力量配置。上海外国语大学全球治理与区域国别研究院副研究员周瑾艳提出，探索超越合规导向的发展路径，助力企业深度融入东道国发展。上海外国语大学欧洲学院教师周杰基于拉美研究文献实证分析，主张依靠原典研读、在地调查与本土对话，夯实中国拉美自主研究。丁俊点评表示，学科建设关乎国家发展、人才培养与知识生产，应发挥多学科优势形成互补格局。