新时代阿里地区提高合力治边稳边工作质量探究（黄代江、陈祎舒/001）

数字技术赋能边境小康村公共服务精准供给的路径与效果

——以云南省现代化边境幸福村建设为例（罗成燕、肖金光/006）

大学生家庭德育的支持现状、结构差异与分层干预策略

——以对四川省多所高校大学生的实证调查为例（孟荣、赵丹/010）

旅游符号视域下民族互嵌式社会结构的生成逻辑

——以肇兴侗寨为例（范海芹、杨雨欣/014）

西部城市老旧小区适老化装修的公私空间平衡问题与优化路径

——以对成都、贵阳、银川的调研为例（苏文良/018）

凉山彝族漆器装饰文化基因谱系研究（杨宝义、张瑞/022）

纪念红军长征胜利90周年

关于红六军团西征始末的历史考察（廉志杰、全艳君、代艳/026）

长征时期中国共产党在阿坝地区的统战工作研究（周洪臣/034）

政治

时空坐标、结构内涵与价值定位

——理解《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的三重维度（张弢/038）

试论当代资本主义社会危机的表现、根源与镜鉴

——从《乡下人的悲歌》到“斩杀线”的出圈（张琦、马孟真/045）

毛泽东维护军事安全的实践策略及当代启示（谢鹏、陈琳皓/050）

治理空间再造：人民政协嵌入基层治理的机制与逻辑

——基于浙江省L镇“民生议事堂”的考察（齐鑫娇、尚再清/055）

数字治理背景下高校党建与内部治理协同机制刍议（胡博、赵毅/059）

浅析阿尔及利亚未加入法语国家与地区国际组织的原因（赵昱臣/063）

历史

新民主主义革命时期毛泽东关于党员标准的思想研究（唐雨晨/067）

周恩来早期的思想转变与马克思主义信仰的确立（吕凤悦/071）

抗战时期河东地区人民的抗日斗争及历史启示探析（王冠青/075）

汇聚“铁流”：《抗敌报》集体写作与新四军精神的建构（金晶/079）

论东北抗联精神的生成逻辑与教育价值（楚立娜、冯硕/084）

从悲剧经验到地方信仰

——早殇儿创伤的记忆转译和“甶孑”文化意象建构（李所期/088）

哲学

工业4.0时代物质生产方式转型及其社会治理启示（肖森迪、王博阳/093）

论辩证思维在《数学手稿》中的呈现（郭钰、王天宝/099）

《汉书·艺文志》道家“圣人”观与《易》学的思想交汇（孙凯旋/103）

伦理探究中定义性知识的优先地位何以证成

——基于柏拉图《美诺》的考察（胡羚慧/107）

教育

一体推进大中小学铸牢中华民族共同体意识教育探赜（李智勇/112）

高校辅导员在学生思想政治教育中的精准引导策略研究（白玛次仁/118）

依托地方工业遗产打造大中小学思政课跨学段教学资源

——以华新水泥厂旧址为例（芦世源、张畅/122）

地方高校教师转岗的身份建构机制与管理建议

——以X省某地方高校的转岗教师L为例（马晶晶/126）

美国教育惩戒政策的演变与启示（杨佳慧/130）

法律

论环境刑法法益的独立性（王刚山、郑静萱/134）

电信网络诈骗罪中电子证据的辩护策略刍议（邢军/138）

网络虚拟财产继承制度构建研究（张瀛日/142）

文艺与文化

安徽红色文化的记忆再生产：谱系、问题与活化路径

——以郎溪县的实践为例（关明哲/146）

乡村审美共同体：从“审美经验”到“和美秩序”的美育路径（田雨阳、郑亚利、郑佳庆/150）

民族地区传统文艺符号的共同体文化意蕴阐释（张自有/154）

经济、社会、语言

协同创新网络特征及创新成效研究

——以山东省为例（付家佳、马晶/158）

省域社会组织发展的影响因素及差异化路径

——基于31个案例的模糊集定性比较分析（王妮丽、魏小晴、宋海军/162）

适应选择论视域下中国古典文论术语英译的概念偏离与调适

——以宇文所安“诗言志”英译为例（曾光/169）

神州学人

学界翘楚李频（封二）