深化中华民族共同体理论研究
来源:中国社会科学网

9月12日,第二届中华民族共同体学科建设研讨会在云南民族大学举行。

云南民族大学校长王启梁表示,中华民族共同体学是回应时代重大命题而生的新兴交叉学科,其核心学术使命在于推动中华民族共同体理论体系的学理化阐释。学科建设不是既有学科的简单叠加,而是要在学科交叉融合中形成具有中国特色的标识性概念和理论框架,要回答中华民族共同体形成发展的历史、理论与实践逻辑,回应边疆治理、文明交流互鉴等重大议题,在史料整理、话语建构和理论创新上形成整体性突破。

云南省教育厅二级巡视员木红春表示,应鼓励高校结合办学定位凝练特色领域,围绕云南民族团结进步事业和中华民族共同体研究中的重大课题开展有组织科研。云南省民族事务委员会副主任李正洪提出,要准确把握中华民族共同体学的学科定位、研究方向和建设路径。学科建设应坚持问题导向和实践导向,把民族工作一线作为理论创新的大课堂。

开幕式上还举行了“云南省哲学社会科学重点实验室——云南民族大学铸牢中华民族共同体意识实验室”揭牌仪式。

会议由云南民族大学主办。

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