7月9日，“推进特殊教育立法学术研讨会”在京举行。与会专家学者围绕“推进特殊教育立法，完善残疾人教育法治保障”主题展开深入研讨。

北京师范大学中国教育政策研究院院长、教育立法研究中心主任朱旭东表示，特殊教育立法兼具国家战略性与国家文明性，需站在教育强国建设的高度加以重视。北京大学法学院教授湛中乐主张确立统一权威的基本制度，明确法律位阶，构建权责清晰的政府协同治理制度，确立融合教育主渠道地位，健全督导问责与权利救济闭环机制。北京师范大学特殊教育学院教授王雁建议加快整合地方立法经验，并在立法过程中吸纳多元主体参与，确保法律兼具法理严谨性与实践可行性。

中国人民大学法学院教授黎建飞认为，特殊教育立法需破解定位问题、立项问题和推手问题，争取尽早将“特殊教育法”列入全国人大常委会的立法工作计划。北京师范大学教育学部融合教育研究中心主任贺荟中表示，未来，将协同各方力量，推动特殊教育立法，切实保障特殊需要儿童的受教育权，筑牢教育强国的民生根基。

会议由北京师范大学教育学部主办。