6月14日，首届“学术书写与书写学术”跨学科对话会在武汉大学举行。对话会由武汉大学主流意识形态研究院院长项久雨教授策划并主持。

项久雨、《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》编辑部主任王明东教授、武汉大学社会学院院长贺雪峰教授出席，围绕“学术书写”的理论逻辑与“书写学术”的实践路径展开深度对话。

武汉大学马克思主义学院党委书记张全友在致辞中表示，本次对话会兼具“学术书写”与“书写学术”“发表端的精准导航”与“研究端的源头活水”多重价值，是学术生产全链条的有机对话。他认为，《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》长期关注中国式现代化、铸牢中华民族共同体意识、基层社会治理等重大时代命题，与马克思主义理论、党建创新思想、思想哲学、政治哲学等研究方向高度契合。而社会学领域的田野研究方法与问题意识，同样能够为马克思主义理论研究提供重要的方法论借鉴。

在学术宣讲环节，王明东认为，高质量学术论文应当把握四个核心维度：一是观点新颖，紧密结合时代脉动与国家战略，在重大命题中寻找理论生长点；二是规范透明，始终将学术质量置于首位，构建公平公正的审稿机制；三是问题导向，鼓励跨学科交叉创新，在不同视域的碰撞中催生新的学术增长点；四是对标规范，严守学术伦理，确保文献引用准确严谨。

随后的学术分享中，贺雪峰结合数十年田野研究经验，分享了关于“如何做真学问、如何写好文章”的深层思考。他提出，学术写作的根本在于有“想法”，而真正有价值的思想只能源自扎实的田野调查与对现实问题的持续追问。他主张，“从土地里长出学术”，强调研究应当同时获得学界认可与社会关注，具备向政策实践转化的潜力。针对学术研究中的“快慢之辨”，贺雪峰认为，学术成长存在“慢变量”，青年学者切忌急功近利，应当沉下心来深耕细作，真正的学术功力需要在长期的阅读、观察、思考与写作中逐步积淀。

座谈交流阶段气氛热烈，青年师生围绕“学术书写”与“书写学术”跨学科重要理论与实践问题域踊跃提问。

会议总结阶段，项久雨从“问题意识”“沉潜功夫”“交流互鉴”三重逻辑对本次对话会进行了高度凝练的学理概括。他表示，参会学者从“学术书写”与“书写学术”两个不同维度出发，不约而同地回归到“真问题”这一共同基点，彰显了问题意识对于学术研究的根本性意义。而论证逻辑、文献深度、材料厚度与田野广度，则共同构成了学术书写不可或缺的“硬功夫”。项久雨结合自身关于党建创新思想、中国式现代化、美好生活与美好社会等研究方向，进一步指出，学术研究应当在思想哲学、政治哲学、教育哲学、文化哲学等多重维度中，探寻“学术书写”新的起点与“书写学术”新的原点。

本次对话会不仅为师生们厘清了学术写作的方法论路径，更播撒下跨学科交流互鉴的种子。与会师生普遍表示，通过本次对话会对“学术书写”的精神内核与“书写学术”的实践品格有了更为深刻的体认，将在后续研究中强化问题导向、夯实学术功底、积极亮剑发声，推动更多高质量研究成果问世。