吴学松，刘霆在《成人教育》2026年第7期撰文指出：新时代以来，我国高等继续教育持续稳步发展，办学形式更加多元，功能作用日益凸显，治理体系持续深化，为教育强国建设作出了重要贡献。从加快建成教育强国的视角来看，高等继续教育仍面临办学理念、运作机制、质量保障、品牌建设、协同治理等方面的现实难题。推动高等继续教育高质量发展，要从边缘化向中心化转变，深刻洞识战略地位；从指令化向市场化转变，充分释放内生动力；从普教化向成人化转变，全力强化质量保障；从同构化向差异化转变，精心铸造品牌特色；从封闭化向协同化转变，有效构建“善治”模式，从而更好地赋能教育强国建设。