5月29—30日，由浙江省社会学学会指导、浙江师范大学国际文化与社会发展学院主办的“高水平对外开放与中国社会学自主知识体系建设”学术论坛在浙江师范大学举行。

浙江师范大学国际文化与社会发展学院党委书记王巨山主持开幕式。浙江师范大学副校长张建珍致辞表示，十年来我国哲学社会科学自主知识体系建设成果丰硕，高水平对外开放为社会学研究提供了鲜活实践场域，也赋予了学科全新的时代使命。

论坛上，浙江大学教授毛丹剖析了乡村后生产主义转型的微观机制与现实路径；中山大学教授余成普聚焦学科边界与知识共同体建设，探讨社会学、人类学自主知识生产的内在逻辑；浙江师范大学教授陈占江从历史双重性与知识自主性维度，系统阐释了自主知识生产应于古今、中西思想会通之处固牢社会学根基。三场报告立足中国实践、贯通理论前沿，为论坛研讨奠定了坚实学术基础。

与会学者认为，构建中国社会学自主知识体系，必须坚守“立足中国、借鉴国外、挖掘历史、把握当代、关怀人类、面向未来”的思路，紧扣高水平对外开放时代背景，强化学科主体性、理论原创性与方法自觉性，在文明互鉴中提升学术话语权，在回应重大社会问题中增强理论解释力，走出一条符合中国国情、具有中国特色的社会学发展道路。

闭幕式上，浙江师范大学社会学学科负责人袁松作了总结发言，他表示，本次论坛既是对“5·17”重要讲话精神的具体落实，也是社会学人回应时代之问的生动实践。