（作者：门祥，国高教育·科研写作研究院研究员）

许多研究人员都已经了解了引言写作的结构要素，但是自己写出的引言与优秀论文对比之下就会感到自己的引言读着不舒服，看着不顺眼。产生上述问题的根本原因就是没有处理好各要素之间的过渡句、语言正式程度、表达方式等细节问题，这些细节都会直接影响引言的可读性和专业性。基于此，本文将通过实例解析对以下问题进行解答：引言中各段落之间的过渡句应如何设计？不同功能段落需要不同类型的过渡衔接策略。引言的语言正式程度应如何把握？引言的“语气”规范是怎样的？

一、引言的过渡衔接设计

（一）从实践背景到文献综述的过渡

实践背景交代现实状况后，需要自然过渡到文献综述。常用策略有两种：一是“现象—学术关注”模式，由现实现象引出学术界关注；二是“问题—研究涌现”模式，由实践困境引出相关研究涌现。

【实例解析】以《文化产业融资困境：市场化抑制与政府扶持不足——来自上海实践的实证检验》（周建军、王朝阳，《上海经济研究》2019年第4期）从实践背景过渡到文献综述的原文：“文化产业融资困境已经引起了学术界的广泛关注。现有文献主要从金融结构、信贷配给和制度环境等视角展开分析。”上述内容采用“现象—学术关注”模式。第一句“文化产业融资困境已经引起了学术界的广泛关注”承担过渡功能，前半句承接上文实践背景，后半句引出下文文献综述。该过渡句简洁明了，实现了从“现实问题”到“学术讨论”的逻辑跳转。

【实例解析】如果我们以《数字普惠金融对农村居民消费的影响研究——基于中国家庭金融调查数据的实证分析》为题写一篇论文。从实践背景到文献综述的过渡语句就可以这样写：“随着数字普惠金融在农村地区的推广，其对居民消费行为的影响逐渐成为学术研究的热点议题。近年来，学者们围绕数字金融的消费促进效应展开了多维度探讨。”上述原文约八十字，同样采用“现象—学术关注”模式。“随着……逐渐成为”这一句式将实践发展动态与学术关注热点自然衔接，避免了段落之间的生硬断裂。

（二）从文献综述到文献批评的过渡

文献综述梳理已有成果后，需要转向文献批评。这一过渡的关键在于：既要承认已有研究的贡献，又要指出其不足。常用策略是使用转折性连接语，如“然而”“尽管如此”“但是”等，在肯定基础上提出质疑。

【实例解析】《基于扎根理论的员工建言质量研究》（黄攸立等，《管理评论》2022年第12期）从文献综述过渡到文献批评的原文：“尽管现有研究在概念界定和维度划分上取得了重要进展，但关于建言质量影响因素的系统研究仍相对匮乏，尤其缺乏扎根理论视角的深入探讨。”上述原文约六十字，采用“让步—转折”结构。“尽管……取得了重要进展”先肯定已有贡献，“但……仍相对匮乏”再指出不足。这种先扬后抑的过渡策略，既体现了学术礼貌，又为后文研究问题的提出奠定了逻辑基础。

（三）从文献批评到研究问题的过渡

文献批评指出不足后，需要明确提出自己的研究问题。这一过渡的核心任务是：将文献中的研究缺口转化为本文要回答的具体问题。常用策略是使用“鉴于此”“基于此”“有鉴于此”等连接语。

【实例解析】《“诗本位”并非“诗画高低论”》（赵宪章，《中国文艺评论》2023年第2期）从文献批评到研究问题的过渡原文：“本文聚焦这一问题，首先针对钱锺书的论述进行辨析，其次针对‘诗本位’现象展开分析，最后回到中国诗的文化地位进行再探讨。“以”本文聚焦这一问题”直接完成过渡，用“首先……其次……最后”交代研究计划。该过渡简洁有力，体现了人文学科论文高度凝练的风格。另外，我们也可以使用“基于此”三字完成逻辑衔接，随后明确研究框架、核心变量和研究目标。该过渡句信息密度高，兼顾了理论定位和实践价值。

（四）从研究问题到研究方法的过渡

提出研究问题后，需要简要交代研究方法。这一过渡应遵循“点到为止”原则，仅说明方法类型和研究对象，不展开具体操作细节。

【实例解析】《在线品牌社区用户参与价值共创的互动行为转换机制——基于扎根理论的研究》（赵宇晴等，《信息资源管理学报》2023年第3期）从研究问题到研究方法的过渡原文：“鉴于此，本研究以在线品牌社区为对象，采用质性分析的研究方法，通过深度访谈、应用扎根理论编码分析，探究用户参与价值共创的互动行为转换机制。”上述原文约八十字，“鉴于此”承接前文研究问题，“以……为对象”交代研究情境，“采用……方法”说明方法类型，“探究……”回扣研究目标。句式紧凑，功能明确。

二、引言的语言正式程度

（一）避免过度学术化的表达

过度学术化的语言表现为：滥用抽象名词、堆砌专业术语、使用冗长复杂的句式。这种表达虽显严谨，却牺牲了可读性，使引言成为术语迷宫。

【实例解析】例如我们以《消费者绿色购买意愿影响因素研究》写一篇论文，其引言部分可写为：“在可持续发展范式转型的宏观背景下，消费者绿色购买意愿作为一种亲环境行为意向，其前置变量的识别与作用机制的解析具有关键的理论价值。”上述原文约六十字，一句话中“范式转型”“亲环境行为意向”“前置变量”等专业术语密集堆砌。可以修改为：“在推动绿色发展的背景下，了解消费者绿色购买意愿的影响因素，对于引导绿色消费具有重要意义。”删除了过度学术化的表达，可读性显著提升。

（二）避免过度通俗化的表达

过度通俗化的语言表现为：使用口语化表达、网络化用语、情感色彩过浓的词汇。这种表达虽易理解，却削弱了学术论文的严谨性和专业性。

【实例解析】例如我们以《大学生网络游戏成瘾与学业拖延的关系研究》为题写一篇论文，引言初稿中过度通俗化的表达：“现在的大学生几乎人手一部手机，打游戏已经成为日常。大家都知道，打游戏打多了肯定会影响学习，但究竟怎么影响的，目前还没人说清楚。本研究就是想搞清楚这个问题。”上述原文约八十字，“人手一部手机”“打游戏”“就是想搞清楚”等表达过于口语化。修改为：“网络游戏已深度嵌入当代大学生的日常生活，过度使用可能对学业表现产生负面影响。然而，其影响的具体路径尚不明确，尤其缺乏对学业拖延这一中介机制的系统考察。”修改后约七十字，“深度嵌入”替代“人手一部”，“具体路径尚不明确”替代“还没人说清楚”，语言正式程度明显提升。

（三）学术性与可读性的平衡点

引言语言应在确保学术规范的前提下追求清晰流畅。基本原则是：专业术语必要则用，但需在前文首次出现时给予适当解释；句式以简洁为主，长句不宜超过三十字；避免双重否定和被动语态的滥用。

【实例解析】《文化产业融资困境：市场化抑制与政府扶持不足——来自上海实践的实证检验》（周建军、王朝阳，《上海经济研究》2019年第4期）引言中兼顾学术性与可读性的表达：“文化产业作为国民经济的重要组成部分，在促进经济增长和提升国家软实力方面发挥着不可替代的作用。然而，融资难一直是制约文化产业发展的瓶颈问题。”上述原文约八十字，“国民经济”“软实力”“瓶颈问题”等专业术语使用恰当，句子长度适中，没有过度学术化的晦涩，也没有通俗化的随意。该表达在学术规范与可读性之间取得了良好平衡，可作为社会科学论文引言语言风格的参考范本。

三、引言的“语气”规范

（一）提出研究计划时的语气选择

提出研究计划时，应避免过于绝对的承诺，也不宜过度谦卑。常用策略是使用“本文试图”“本研究旨在”“拟探讨”等委婉表达，既体现学术自信，又为研究局限性预留空间。避免“本文将彻底解决”“本研究必定证明”等绝对化表述。

（二）情态动词的恰当使用

情态动词在引言中承担重要功能：表达研究的预期贡献时体现谦逊，指出研究缺口时体现审慎，提出研究假设时体现探索性。

【实例解析】以下为《在线品牌社区用户参与价值共创的互动行为转换机制》（赵宇晴等，《信息资源管理学报》2023年第3期）引言中情态动词的使用原文：“本研究可以更直观地展现用户互动行为的全貌，有利于企业精准识别用户的互动行为特征。”上述原文中“可以更直观地”中的“可以”表达了一种可能性而非确定性，体现了研究的探索性定位；“有利于”则客观陈述了研究的潜在价值，避免了“必然促进”“一定能够帮助”等绝对化表述。情态动词的恰当使用，使研究贡献的表述既不失自信，又不过度承诺。

四、结语

本文围绕引言的语言风格与过渡衔接，系统阐述了四种功能段落之间的过渡衔接策略、语言正式程度的把控原则，以及语气和时态的使用规范。过渡衔接设计应根据段落功能选择适当的连接模式；语言正式程度应在学术规范与可读性之间寻求平衡；语气和时态的规范使用直接影响引言的专业水准。这些细节看似琐碎，却直接关系到引言能否高效引导读者进入研究情境。研究者应在掌握要素框架的基础上，进一步锤炼语言表达的精准性和段落衔接的流畅性。

（来源：微信公众号“科研写作研究所”）