5月30日，“数智赋能高校思政课教学改革与创新研究”学术研讨会在兰州工商学院举行。来自甘肃省内外高校的思政教育领域专家学者与会并参与研讨，兰州工商学院党委书记雒建子出席研讨会并致辞，党委副书记郇东主持开幕式。

雒建子在致辞中表示，本次研讨会立足新时代思政教育发展新方位，紧扣“数智赋能”核心命题，深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设、教育数字化的重要指示精神，聚焦高校思政课教学改革的重点难点问题，探索数智技术与思政教育融合的理论逻辑、价值意蕴与实践路径。希望与会专家学者分享教学创新的宝贵经验，共同构建数智时代思政育人新体系、新模式、新生态。

专题报告阶段，山东理工大学马克思主义学院教授许东波作了题为《人工智能+用于高校思政课教师队伍建设的几点思考》的报告，系统分析了人工智能为师资培育、教学创新带来的机遇，全面剖析了融合过程中的潜在风险，并结合实际提出能力提升、规范管理等可行路径，为建设复合型思政课教师队伍提供了思路。陕西师范大学马克思主义学院教授王永和作了题为《坚持统一性与多样性相统一，构建思政课课堂教学话语体系》的报告，阐释了思政课教学统一性与多样性相统一的核心要求，分析了当前思政课教学话语存在的问题，结合教学实际探索构建路径，为优化课堂表达、增强思政课感染力与实效性提供了新思路。

浙江师范大学马克思主义学院教授黄家裕作了题为《数智赋能高校思政课教学话语建构研究》的报告，聚焦数智赋能下高校思政课教学话语建构，解读数智技术与思政话语融合的价值，分析当前话语建构现存的难题，探索数智技术融入话语设计、表达与传播的实践方法，为依托新技术打造鲜活、接地气的思政课教学话语提供了有效参考。上海大学马克思主义学院教授焦成焕作了题为《数智赋能高校思政课教学话语范式转型与体系重构》的报告，深入剖析了高校思政课教学话语范式转型的时代背景与内在逻辑，探讨传统话语体系面临的挑战，从理念、模式、内容等方面阐述体系重构方向，为推动思政课教学话语与时俱进、实现创新发展指明了路径。

西安电子科技大学文化价值研究院教授李刚作了题为《讲好红色故事，育好时代新人》的报告，从时代召唤、理论锚点、资源宝库、实践路径、榜样引领等五个方面，系统阐述和解析了新时代背景下红色文化育人路径，明确指出课程思政的实质是课程育人。安徽医科大学马克思主义学院教授柳泽民作了题为《数智赋能高校思政课教学创新的反思》的报告，柳泽民深入分析了AI技术对新时代思政课教学提出的新挑战，表示要将马克思主义基本理论同数智赋能思政课教学创新实践结合起来，在充分利用数智赋能积极效应的同时，更要警惕其深层挑战。

吉林财经大学马克思主义学院教授朱琳作了题为《数智赋能高校思政课教学话语建构的向度与限度》的报告，朱琳从思政课教学话语建构的三大困境和向度入手，表示在思政课教学中要坚定马克思主义的学术自信、学理自信、学科自信，着力解决思政课教学的痛点、堵点问题。集美大学马克思主义学院教授吕翠微作了题为《全域育人：让思政课资源“活”起来》的报告，聚焦时代之问、理念之辨、现实之困、实践之路四个维度，提出思政课要切合学生专业学情，充分挖掘和利用地域资源，使思政课和思政资源真正“活”起来，切实提高课堂教学质量和育人成效。

兰州工商学院马克思主义学院院长杨芳在作会议总结时表示，本次研讨会搭建了跨省域、高水平的思政学术交流平台，有效厘清了数智赋能思政课改革和创新发展的核心要义与实践边界，凝聚了思政课教学数字化转型的发展共识，必将有利于推动高校新时代思想政治教育工作迈上新台阶。