5月14日，以“三个创新”引领“十五五”新文科建设推进会在沪举行，会议由复旦大学主办。会议旨在深入贯彻落实习近平总书记关于“推动哲学社会科学知识创新、理论创新、方法创新”的重要论述，从“理识连通、体用贯通、古今汇通、中外融通”四大战略维度出发，系统部署“十五五”期间新文科发展的战略蓝图与行动路径。

以“三个创新”引领“十五五”新文科建设推进会现场 记者 陈炼/摄

会上，复旦大学31个“十五五”文科重点方向和《2026人文社会科学智能发展蓝皮书》发布，复旦大学全球南方田野调查实验室、可持续发展研究院揭牌，复旦大学与中国东方航空集团有限公司签约合作共建国际传播与全球领导力学院。

复旦大学党委书记裘新发言，复旦大学校长金力作复旦大学“十五五”文科重点方向发布，复旦大学党委副书记方明主持会议。面对新一轮科技革命和产业变革的浪潮，新文科这条根脉如何生发新枝？裘新给出了答案：要以“三个创新”为关键一招，坚持“因地制宜”为发展法则，推动新文科实现“关键一跃”。在这一思路下，“三个创新”被赋予了具体的内涵与路径：一是推进知识创新，要立足中国实践、传承中华文明、回应时代之问，加快构建自主知识体系；二是深化理论创新，要做到“两个所有”——所有学科都来研究党的创新理论，所有研究成果都来服务铸魂育人；三是探索方法创新，要依托新技术、新模式、新思路重塑研究范式。

复旦大学党委书记裘新发言 记者 陈炼/摄 

“复旦的文科，必须面向时代需求，不断守正创新；必须树立更高目标，持续开拓引领。”金力在发布31个重点方向时提出，这不仅是“老根发出的新枝”，更是“文科做精”的关键，以“四通四同”为逻辑主线贯穿始终。所谓“四通四同”，就是要理识连通，坚持党的创新理论研究与自主知识体系建设同步推进；体用贯通，坚持研究重大理论问题和解决重大现实问题同向发力；古今汇通，坚持文脉赓续与数智赋能同频共振；中外融通，坚持扎根中国与放眼世界同轨并行。金力提出，要深化教育科技人才一体改革，形成“干细胞式”卓越社科人才培养新模式，健全有组织文科科研新机制，塑造一流哲学社会科学人才创新生态，构建新文科社会服务和对外话语新体系，为新文科发展注入澎湃动能。

复旦大学校长金力发言 记者 陈炼/摄

复旦大学党委副书记方明主持会议 记者 陈炼/摄

蓝图已绘就，关键在落实。“规划编制要到位、任务落实要到位、支撑保障要到位。”裘新强调，学校各文科单位要将“一切改革要从问题开始、一切方案要能解决问题、一切评判要以效果为根本标准、一切经验教训要上升为规律认识”的“四个一切”的工作作风贯穿始终，主动结合国家战略所需、适应学科逻辑转变，明确目标任务，坚持干字当头、奋力一跳，确保31个重点方向落地见效。

会上，复旦大学各院系负责人、专家学者代表交流分享如何在“三个创新”中书写复旦答卷。复旦大学中国历史地理研究所教授张晓虹、复旦大学哲学学院院长张双利、复旦大学新闻学院院长周葆华、复旦大学马克思主义研究院院长高帆等作了分享。

部分发言嘉宾 记者 陈炼/摄

人工智能的迅猛发展，正推动着研究工具焕新、理论范式突破。2025年3月，复旦大学发布《未来已来——人文社会科学智能发展蓝皮书》，作为2.0版本的《2026人文社会科学智能发展蓝皮书》在会上发布，以“重新发现‘深度思考’的价值”为主题，系统呈现了中国高校 AI4SSH （AI for Social Sciences and Humanities）从项目探索走向体系建制的清晰路径，为智能时代守护思想的独立性与深刻性发出复旦声音。

“人文社会科学的使命，不止于用好AI工具，更在于以深度思考引导AI向善发展，并为人智共生、治理现代化贡献人文智慧。”复旦大学校长助理、上海科学智能研究院理事长吴力波说道。会上，新揭牌的复旦大学全球南方田野调查实验室、复旦大学可持续发展研究院这两个研究机构，将作为复旦推进新文科方法创新的新型平台，为文科前沿探索、田野实践、交叉研究和社会服务提供坚实载体、有效支撑。

从历史深处走来，向时代潮头奔去。面向“十五五”，复旦文科将把“老根”扎得更深，让“新枝”长得更壮，为加快构建中国哲学社会科学自主知识体系、服务中国式现代化提供更为有力支撑，在服务国家大局、引领时代变革中展现复旦担当、书写时代华章。

发布、签约、揭牌仪式现场 记者 陈炼/摄