5月17日，“5·17”重要讲话发表十周年“东方明珠大讲坛”特别活动——“构建中国哲学社会科学自主知识体系的华政探索”在沪举行。会议由华东政法大学主办，由华东政法大学副校长罗培新主持。

会议现场  校方提供

以高质量法学研究服务中国式现代化法治实践

会议提出，要始终以习近平总书记“5·17”重要讲话精神引领学科建设与学术研究，立足中国法治实践，阐释中国法治道路、提炼中国法治经验，深耕法治领域理论创新，为提升国家治理体系和治理能力现代化水平贡献高校力量。与会专家认为，法学是哲学社会科学的重要组成部分，构建中国法学自主知识体系，是构建中国特色哲学社会科学不可或缺的关键一环。我们要以高质量法学研究服务中国式现代化法治实践，更好回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，努力开创哲学社会科学高质量发展新局面。

构建中国自主法学知识体系是新时代核心命题。华东政法大学校长、涉外法治研究院院长肖凯提出，在涉外法治方面，要关注从被动“回应性”反制向主动“建构性”塑造国际规则转变、统筹“主场”制度优化与“客场”海外利益保护、打通实施机制与人才培养这三组辩证关系。在涉外法治人才培养上，要帮助其具备国内法、国际法、跨文化沟通、争端解决及合规风控五大核心能力。学者们要继续立足中国实际，形成具有主体性、原创性的中国特色涉外法治理论体系。

“指标体系必须剔除形式主义，坚持效果导向，实现科研育人与社会服务相统一。”华东政法大学副校长、中国法治化营商环境研究院院长罗培新分享了构建法治化营商环境知识体系的四个阶段，即从深入学习世行评估指标，到纠正其对中国制度的误判，再到自主构建符合国情、眼光向下的评价指标，最后是推广应用。在他看来，构建法治化营商环境自主知识体系，对内可以经世济用，提升民众福祉；对外可以促进国内规则与国际规则互学互鉴，实现法治文明相融相通。

华东政法大学纪检监察学院学术委员会主任郭为禄回顾华政从2017年获批公共管理博士点到2024年首批拿下纪检监察学一级学科博士点的历史性突破。他提出，学科建设必须“重服务、强贡献”，紧密对接党和国家监督体系改革。面对全国纪检监察干部年缺口超2万人的紧迫需求，他呼吁学校将纪检监察学科置于战略高度，统筹规划本硕博一体化培养，扩大招生规模，建强师资队伍，加快推出原创性教材。

构建中国自主法学知识体系的学理支撑与实践路径

华东政法大学国家安全研究院执行院长李翔探讨了如何摆脱西方依赖，构建中国特色国家安全法学。他认为，总体国家安全观已将法治置于核心地位。针对传统部门法“各管一段”的局限性，他主张采用“领域法学”定位，涵盖21个安全领域。他创新性地将国家安全法划分为“基本法、专门法、相关法、周边法”四类，科学界定了法律边界。他强调，知识体系构建需坚持问题导向，跨越学科壁垒，整合公法、私法、国际法与党内法规，实现从“无意识的本土经验”向“有自觉的知识体系”跃升，为国家安全法治实践提供坚实学理支撑。

华东政法大学政府管理学院院长任勇提出了构建中国政治学与公共管理自主知识体系的三大标识性方向：“国家治理”，对接中国式现代化与“十五五”发展规划；“新时代枫桥经验”，将其从基层实践上升为具有全球治理意义的原创理论；“人民城市”理念，深耕超大城市治理。

华东政法大学法律方法研究院院长陈金钊聚焦“分合思维”对知识创新的价值。他指出，秦汉以降“合”的思维主流虽强，但遮蔽了“分”的基础性作用——科学始于分类，立法重在定分。他强调重拾“分”的方法论是构建自主知识体系的基石，并进一步提出“边界本体论”，认为法律的生命在于规范之间的辩证互动与适用涌现，而非机械套用，这一视角为法学研究提供了重要的逻辑支点。

华东政法大学华东检察研究院执行院长王戬表示，检察学自主知识体系的核心在于立足中国本土实践。她回顾华政自2006年首创“双师同堂”、2015年成立全国首家华东检察研究院的积淀。针对当前学科建设，她提出“建起来—立得住—强起来”的路径：在教材上，构建分层分级的自主教材体系；在培养上，坚持“检察特色+法学基础+职业教育”，设置监狱实训、出庭支持等实战环节，避免“不专业不基础”。

华东政法大学公共法律服务研究院院长杨凯认为，公共法律服务是旨在矫正法律服务过度市场化。他提出，要整合律师、公证等分散资源，对接国家治理需求，让法律成为百姓生活习惯，呼吁打开“课堂之门”，让法学教育真正服务社会大众。

会上，华东政法大学国际金融法律学院教师蔡卓瞳、纪检监察学院教师陈萍在互动交流环节表达了对金融法融入自主体系、扎根实践与跨学科破壁的共鸣与展望。与会专家围绕涉外法治、法治化营商环境、纪检监察学、国家安全、政治学、法律方法论、检察学、公共法律服务等方向，交流自主知识体系建构的思考与实践成果，集中展现华政特色学术智慧，为新时代哲学社会科学创新发展贡献法治力量。