4月28日，中国式现代化与构建中国自主知识体系座谈会在济南举行。 

构建自主知识体系必须首先解决好立场、方向与根基问题。中国社会科学院马克思主义研究院研究员邓纯东提出，必须旗帜鲜明地坚持马克思主义立场，坚决反对“价值中立”“纯客观”等错误观念，确保自主知识体系构建不偏离正确方向，善于发现并精准把握中国式现代化实践中的真实问题，在自主知识体系构建中自觉体现中华优秀传统文化的根脉特征，使各学科理论成果具有鲜明的中国特色、中国风格与中国气派。  

中国政治学会学术委员会副主任包心鉴提出，当前学术界存在概念演绎脱离实际、研究成果晦涩难懂等现象。提炼原创性概念必须坚持价值引领、实践指向、大众普及、国际传播四条原则，要善于从中国实践中凝练具有普遍意义的政治学概念，打造易于国际社会理解的新范畴、新表述。山东大学教授杜泽逊从文化传承视角提出，构建中国哲学社会科学自主知识体系，应将文化建设置于中心位置，以文化为魂、以传统为根、以创新为要。 

曲阜师范大学教授戚万学认为，应紧扣中国式现代化教育命题，围绕教育强国、共同富裕与教育公平、科技自立自强与创新人才培养等重大课题开展体系化研究，明确其与西方现代化教育的本质区别，构建体现中国立场、中国智慧、中国价值的教育学基础理论。 

山东大学本科生院副院长申树欣从新文科建设视角提出，要以“外来知识本土化、中国实践理论化、中国理论国际化”为方向，通过扎根中国大地、强化学科融合、深化国际对话、创新培养体系四个维度协同发力，让新文科成为自主知识体系构建的“加速器”。

山东财经大学校长洪俊杰提出，构建人文经济学自主知识体系，本质上是对西方经济学“理性人”假设的范式超越。人文经济学坚持以人民为中心，将文化多样性、社会公平性、生态可持续性纳入发展评价体系，推动发展逻辑从“物的积累”转向“人的福祉”。要从中国实践中提炼出具有解释力的原创性理论。上海大学经济学院党委书记尹应凯认为，推进学科建设要坚持前沿理论创新，提炼标识性概念，回应现实问题。 

以法学自主知识体系构建为例，中国海洋大学文科处处长董跃提出，要从中国法治实践中提炼原创性概念，重视跨文化传播，让中国法治经验升华为能够被不同文化背景的人所理解、认可乃至应用的法学理论。 

人工智能正重塑人文社会科学的知识生产方式，为自主知识体系构建提供了新的技术路径。浙江大学文学院教授徐永明认为，以人工智能激活中华优秀传统文化资源，推动数字人文与传统文史深度融合，不仅能够实现范式革新，更能为构建自主知识体系提供技术支撑与方法创新。 

会议由山东省社会科学界联合会主办，山东财经大学承办。