2.使用的概念工具常常是学术界热点概念的复制，缺乏独立的思考。

3.标题中仍然有很多“视域下”，也常出现不易理解、不够严肃的互联网词汇。

4.中英文摘要普遍很长，往往写成研究背景，背离了摘要的简洁凝练。

5.开头的学术感普遍很弱，以介绍研究背景为主。

6.引用文献只会“知网搜索”，很少见到书籍；文献格式经常混合使用。

7.引用文献以间接引用为主，少见直接引用；引文在全文中的分布很不平衡，只集中于“文献综述”。

8.经常用国内/国外的方式写文献综述。

9.写作过程中常会出现宣传式话语。

10.主体章节的标题用语往往形式工整，但缺乏内涵，形式大于内容。

11.主体章节篇幅较少，层次较弱，拿掉论文前面的绪论、文献和研究方法，内容所剩不多。

12.最后一章总是喜欢提出对策——对着社会各界提出一些无法落实的对策。

13.结论和讨论极短，有的只有半页纸，无法延展个案的学术意义。

14.各校之间的学术训练差异还是比较大的。

相信还可以列举出很多，希望后来的同学们可以避免上述问题。硕士论文的写作虽然不要求有多少创新，但还是应该有基本的学术规范和学术思维。

（来源：新传学术写作）