3月28日，陕西省马克思主义研究会与西北政法大学联合主办的陕西省马克思主义研究会第十一次会员代表大会暨大中小学思政课一体化建设经验交流会在西北政法大学举行。开幕式上，西北政法大学大中小学思政课一体化研究中心揭牌。

大中小学思政课一体化建设是落实立德树人根本任务的战略工程。西北政法大学党委书记赵万东表示，从育人规律看，青少年思想政治教育是一个接续递进的过程，小学重在启蒙道德情感，初中重在打牢思想基础，高中重在提升政治素养，大学重在增强使命担当，四个阶段环环相扣、层层递进。

西安交通大学马克思主义学院院长燕连福表示，深入开展大中小学思政课一体化建设要坚持问题导向、目标导向和效果导向相结合，完善工作机制，加强协同合作。他强调，要强化高校引领作用，建立跨学段协同机制，加强资源整合与平台建设，深化实践教学，创新表达方式，增强思政课吸引力和实效性。

陕西师范大学马克思主义学院院长刘力波表示，当前大中小学思政课一体化建设仍存在亟待破解的深层次问题。针对理念与思路不够清晰的问题，应在统一框架下体现学段差异，避免简单化、同质化推进，明确各学段目标定位与实施路径。

西北大学马克思主义学院院长何博表示，当前大中小学思政课一体化建设仍存在四种疏离问题，即过去、现在与未来的疏离，理论与现实的疏离，教育目标与学生需求的疏离以及师生关系的疏离。针对这一现象，西北大学对革命文物思政课进行了积极探索。