熊晴、谈建成在《职教论坛》2025年第9期撰文指出：职业教育评价是新时代教育评价改革的关键领域，事关职业教育高质量发展，对于优化职业教育类型定位、推进现代职业教育体系建设具有重要意义。深化职业教育评价改革，加快建立凸显类型特色的职业教育评价体系，进而以评价改革引领产教融合的现代职业教育体系建设已成为下一阶段职业教育领域高质量发展的重要方向。新时代职业教育评价改革是一项集类型化建设、系统化创变、数字化转型、制度化保障于一体的复杂工程。当前，职业教育评价改革面临四个关键问题：一是评价导向落入技治主义陷阱，二是行业企业让渡评价权力诱发集体非理性行为，三是能力表现的评价结果出现信号失灵，四是职业教育评价“制度丛”内部的相互牵制。为此，需要厘清职业教育评价的多元尺度，构建双轨融通式教育评价体系；重视教育评价相关理论研究，融合职业教育评价改革的价值视域；以数字技术赋能职业教育评价改革，确立职业教育评价循证范式；创新职业教育评价改革的制度组合，优化政策执行的多元机制。