黄荣怀在《学术前沿》2026年第1期撰文指出：在人工智能大模型等前沿技术加速演进的背景下，教育系统正经历由数字化向智能化转型的深层变革。作为教育数字化发展的理想形态，智慧教育体现了中国以科技引领教育变革的战略导向，是面向未来教育形态的系统性学术探索，日益成为中国教育学自主知识体系中的关键表达。智慧教育强调“慧”从师出、“能”自环境、“变”在形态，其内涵处于持续演化之中，体现从关注技术赋能到注重教育本质、从局部升级到整体生态重塑的发展逻辑。从国际视角看，智慧教育的国际研究有助于把握全球教育数字化转型的共同趋势，推动国家层面完善教育顶层规划设计，评估各国教育数字化转型发展现状，完善智慧教育公共服务体系。在当前全球教育转型面临多重挑战的背景下，亟需厘清智慧教育的基本内涵，勾勒智能时代教育改革与发展的图景，优化人工智能变革教育的实践路径。