1月16日，由上海电力大学马克思主义研究院和华东理工大学马克思主义研究院共同主办的“中国自主知识体系构建与马克思主义研究院高质量建设研讨会”在上海电力大学举行。上海电力大学党委书记宋来致辞，上海市教育科学研究院德育院党支部书记、副院长宗爱东作总结发言。研讨会由上海电力大学党委副书记、副校长朱克勇主持。

中国自主知识体系构建与马克思主义研究院高质量建设研讨会现场 记者 查建国/摄

上海电力大学党委书记宋来致辞 记者 查建国/摄

上海市教育科学研究院德育院党支部书记、副院长宗爱东作总结发言。上海电力大学党委副书记、副校长朱克勇主持研讨会 记者 查建国/摄

宋来表示，高校马克思主义研究院肩负着特殊的时代责任，必须在自主知识体系构建中勇挑重担、走在前列。作为努力建设能源电力优势突出、行业特色鲜明的一流应用型大学的高校，上海电力大学高度重视马克思主义研究院建设，整合校内哲学社会科学、能源电力相关多学科资源，组建跨学科研究团队，积极搭建学术交流平台，聚焦能源电力特色、深化理论创新、服务国家战略，努力为我国自主知识体系构建贡献独具能源电力特色的学术智慧和实践经验。

以建制性跨学科融合驱动新时代马克思主义研究高质量发展 

马克思主义研究院是开展学科交叉融合的孵化器，是深化人才培养的助推器，是构建中国自主的知识体系的加速器，核心任务是遵循哲学社会科学发展规律和科研管理规律，把党的创新理论引领贯穿中国特色哲学社会科学各学科知识体系，把马克思主义中国化最新成果的教学和研究作为重中之重，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，构建深度融合的学科交叉共同体及包容互鉴的话语体系，推动马克思主义学院高质量发展。

复旦大学马克思主义研究院院长高帆表示，党的创新理论是马克思主义中国化时代化的最新成果，蕴含着指导中国实践、回答时代之问的道理、学理、哲理。构建自主知识体系的首要任务，在于加强对该理论的体系化、学理化研究阐释，将其转化为各学科的标识性概念与原创性理论，确保知识体系“中国特色”的根基，实现从“学科逻辑”转向“问题逻辑”和“发展逻辑”。创新研究范式，以“有组织的交叉研究”作为突破学科壁垒、回应复杂实践的核心方法论。

上海交通大学马克思主义学院副院长韩振江认为，以党的创新理论为核心，构建建制性跨学科融合体系，强化习近平新时代中国特色社会主义思想的理论引领与学科整合功能，通过设立实体化、跨学科的科研团队，如马克思主义+法学、管理学、传播学、科技史、心理学等，推动党的创新理论向哲学社会科学各领域系统性、深层次渗透，实现从“学科交叉”向“建制性融合”升级的学科生态，以建制性跨学科融合驱动新时代马克思主义研究高质量发展。

华东理工大学马克思主义学院党委书记邱卫东表示，通过设立由相关学院院长共同参与的领导班子，组建跨学科专家组与责任教授团队，实现组织架构与学术资源的实质性整合，为知识创新奠定结构性基础。人才与科研组织上，创新“专兼结合、动态流动”协同模式。研究院通过灵活聘任政策，汇聚校内外专兼职研究员，形成稳定的核心研究力量。为马克思主义研究的体系化、时代化与国际化发展提供可操作的实践框架。

上海电力大学马克思主义研究院院长张仙智提出，要强化高位统筹，确立研究院优先发展的制度保障，学校通过设立专职院长、由高校的党委书记直接主抓，在组织领导层面实现“高规格”配置，确保马克思主义理论学科的核心地位从制度上落到实处。推动跨学科融合，构建特色化学科体系与知识创新平台。依托学校优势学科资源，推进马克思主义与经济、管理、语言学、能源等领域交叉融合，系统开设“马克思主义+”系列课程，以问题为导向、通过有组织科研推动理论创新的跨学科整合路径。

马克思主义研究院的高质量建设必须自觉坚持以马克思主义为指导

部分作主题发言专家学者之一 记者 查建国/摄

部分作主题发言专家学者之二 记者 查建国/摄

会上，同济大学马克思主义学院副院长蒙象飞，华东师范大学马克思主义学院副院长、马克思主义研究院副院长赵勇，上海师范大学马克思主义学院院长、马克思主义研究院院长张志丹等专家学者聚焦会议主题进行研讨分享。与会专家学者提出，中国自主知识体系构建与马克思主义研究院高质量建设，是相辅相成、互为支撑的战略性工程，前者为后者指明了根本的价值归宿，后者则为前者提供了核心的学术主体与关键的实施平台。马克思主义研究院的高质量建设必须自觉坚持以马克思主义为指导，加强自主标识性概念研究，自觉把中国特色社会主义理论体系贯穿研究全过程，转化为清醒的理论自觉、坚定的政治信念、科学的思维方法；要融通马克思主义理论资源、中华优秀传统文化资源、国外哲学社会科学有益资源，以马克思主义为根本进行创造性转化和创新性发展；要强化顶层设计，突出学校学科特色，加强交叉科研团队建设，深化“马克思主义理论+”的学科体系、学术体系、话语体系、教材体系建设；要探索“马克思主义理论+”人才培养模式，着力培养兼具坚定信仰、深厚学养和创新能力的时代新人，为哲学社会科学各学科输送具有坚定马克思主义立场、掌握自主知识体系的研究者，为中国自主知识体系构建提供坚实的人才支撑；要加强组织架构、运作模式以及教学、科研、人才培养、学术会议、国际交流等方面的规划统筹，以守正创新的马克思主义理论研究推进马克思主义研究院高质量发展，助力中国自主知识体系构建。

宗爱东提出，在建设中做整合，各高校党委的高度重视是马克思主义研究院建设的重要保障；在常规中寻突破，注重教学、科研、学科、队伍等成果总结；在“高原”上建“高峰”，强化优势学科、优势专业的协同集成；在全景中做特色，聚焦具体赛道，彰显学科专业优势特长。要在建设中思考定位，避免虚化、空化、硬化、复杂化；要在建设中思考目标，指向中国自主知识体系构建，突出中国特色、中国风格、中国气派的自主知识生产体系建设；要在建设中思考锚点，产出标识性成果和理论化范式；要在建设中思考学科群高地建设，通过交叉学科研究推进案例教学成效和思政课教学方法改革。

本次研讨会形成的共识性成果站位高、视野宽、落点实，既有理论阐释，也有制度设计、平台建设和实践路径的具体经验，为中国自主知识体系构建与马克思主义研究院高质量建设贡献了智慧与方案，提供了可行性发展思路。