聂祚仁，张超 ，李洪义在《中国大学教学》 2025年第12期撰文指出： 在全球气候变化与数字技术革命的双重挑战下，高等教育的转型变得尤为紧迫，特别是在国家"双碳"战略和智能化社会发展的背景下，亟须培养符合未来发展需求的高素质创新型人才。"双化协同"是基于绿色化与数字化协同为核心的人才培养理念，聚焦通过绿色化发展理念与数字化技术的深度融合，重塑高等教育生态，推动跨学科合作与产学研协同创新。通过学科专业绿色化转型、数字化教学平台的建设以及教育评价体系的创新，为高质量人才自主培养体系建设提供新的思路与实施路径。