龙敏英，张珊明在《西部学刊》2026年第2期撰文指出：积极冒险行为是个体在不确定情境下实施的社会可接受、代价轻微并可能产生积极结果的挑战性行为，其对青少年积极品质的培养和身心健康的发展有着建设性的意义。文章在回顾积极冒险行为的概念内涵和评估方式的基础上，从生物进化、社会化和个性发展等视角阐述青少年实施积极冒险行为的原因及相关因素，为构建青少年积极发展路径提供理论与实践依据。未来可以围绕积极冒险行为的年龄差异、文化差异、影响机制等方面进一步深入研究。