读文献是研究生的基础工作之一，如何读文献才能提高效率呢，三个主要方法，一是搞清楚“作者干了一件什么事儿”；二是弄明白“作者为什么要干这事儿”；三是要吃透“作者是怎么做到的”。

第一，搞清楚“作者干了一件什么事儿”

通过标题、摘要、关键词等要素建构对文章的整体认知，不执着于细节。

读文章应该先看标题和摘要，这就像文章的“身份证”，能快速告诉你研究主题、核心方法和主要结论，然后浏览关键词，基本就能锁定一篇文章关注的领域和相关概念。

如果遇到看不懂的专业术语或者新概念，可以通过Deepseek、Kimi或其他智能软件了解，就像到了陌生的城市不认识路，导航一下就清楚了。这个过程一定要快，千万不要纠结于某个术语或者概念，整体“拿捏”这篇文章才是你的目标。

“将军赶路，不追小兔”，如果被个别术语或概念被羁绊，那么你对论文的“整体观”就很难建立，如果对一篇已经完成的论文都把握不住，那你自己写一篇文章将会更难。

读文献不是目的，是服务于论文写作的方式。而且，有的文章中的涉及到的概念或者术语可能和你将来要书写的内容并无关系，所以浪费太多精力真的是得不偿失。

第二，弄明白“作者为什么要干这事儿”

搞懂了“是什么”，接下来就得琢磨“为什么”。作者为啥要做这个研究？是之前的研究有漏洞，还是发现了新的问题？总之，要发现作者为什么会提出所研究的问题。

先看文章引言部分，作者通常会在这里“吐槽”现有研究的不足，比如“目前的研究方法有局限”“已有的研究资料不全面”等等，然后给出自己的研究目标。

搞清楚“为何”，你就能明白这篇文献的价值所在，也能判断文章和你的研究方向是否相关。如果相关性不强，那么简单浏览即可。如果相关性很强，那么你可以看作者发现的问题得到解决了吗？没有解决的话就给你留下了继续深入的研究空间，如果解决了那么就是本文下第三点阐释的问题了。

第三：要吃透“作者是怎么做到的”

这一步是读文献的核心，前文已经提过“读文献不是目的，是服务于论文写作的方式”。你可以读不懂作者到底写了什么，但是一定要吃透发现了什么问题？用了什么研究方法？有什么研究发现？如何论证了研究发现？如果是量化的研究，那么作者的研究设计是否合理？数据是怎么收集和分析的？这些都应是你要重点关注的。

要强调的是，阅读文献的过程中，不要像考研时看参考书那样逐字逐句的学习，要把精力放在对作者研究问题提出、研究方法运用、研究观点阐释等问题的体悟上。本人所在的新闻传播学科近年来很多学者偏爱量化研究，不少文章中都有很多数据的分析，让有的研究生望而却步。

如果从考察“作者是怎么做到的”这个角度出发，整体把握这篇文章也会变得简单。如作者用了问卷调查法，那就要想想样本选得是否合理、问题设计有无漏洞；如果是实验研究，就得关注实验变量、对照组设置等。看到复杂的公式和模型也别紧张，吃透文章想表达的核心关系，实在看不懂可以暂时跳过，等有机会再请教其他老师和同学。

（文章来源于：研路领航公众号）