在坚持“两个结合”中构建自主知识体系
来源:中国社会科学网

12月14日,第十届当代中国马克思主义高峰论坛在济南举行,与会学者围绕“两个结合”与自主知识体系构建这一核心议题展开研讨。

立足中国实际发展中国理论。中国人民大学教授张雷声表示,自主性核心要义在于破除“西方中心论”。立足中国实际、继承中国传统、解决中国问题、发展中国理论是自主性的核心体现,而“两个结合”贯穿其中,为自主知识体系构建提供了实践、历史与文化根基。北京师范大学中共党史党建研究院院长王炳林认为,要以标识性概念筑牢话语基石,以原创性理论搭建知识内核,以科学方法论提供技术支撑,在概念提炼、理论概括与方法创新的互动中实现体系化构建。清华大学中共党史党建研究院副院长肖贵清强调“两个结合”既是马克思主义中国化时代化的规律性深化,也是中华文明传承发展的根本路径,更为自主知识体系构建提供了根本方法与广阔空间。山东大学哲学与社会发展学院教授何中华认为,马克思主义哲学的实践品格,要求叙事必须立足中国实践语境,彰显其理论活力与现实意义。

探索自主知识体系构建路径。南京师范大学马克思主义学院教授王永贵提出,要构建融通中外的叙事体系,坚持科学批判与国际视野辩证统一,开展跨学科交流,实现学术发展与国家战略同频共振。东北师范大学马克思主义学部副部长段妍认为,需要紧扣中国之问,聚焦改革发展稳定与党建突出问题;破解世界之问,构建蕴含中国智慧的理论体系,提升国际传播效能;回应人民之问,坚持以人民为中心,从群众实践中汲取创新智慧;立足时代之问,提炼标识性概念。吉林大学马克思主义学院教授张波认为,中国式现代化为文化主体性建构提供了实践基础,要在“古今中西之争”中确立文化主体性,以自主话语体系彰显文化自信。

会议由山东师范大学马克思主义学院等单位主办。

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