王琪采在《西部学刊》2025年第17期撰文指出:博士论文摘要在学科知识建构与学术身份塑造中扮演着重要角色。基于自建QS前100位高校外国语言文学专业博士论文摘要语料库,采用Hyland与Flttum等的框架,比较分析中外博士生自我指称语的使用及身份建构。结果表明,中国学者偏好隐性指称策略,如第三人称代词,以保持客观性与谦逊性;英语母语作者更多使用第一人称代词以强调个体主体性。在身份建构上,中外作者均突出“研究者”身份,但表达方式存在显著的跨文化差异。