王馨毓在《西部学刊》2025年第17期撰文指出：人工智能技术在新闻传播行业的广泛应用，使得新闻生产环节从人工采写转向智能化协同，内容分发环节从“人找信息”转向“信息找人”，这一进程在带来技术红利的同时，也伴随着伦理风险挑战。然而，既有的新闻传播人才能力结构已难适配智能时代新需求，存在技术融合与应用能力不足、伦理决策与价值判断能力薄弱、跨平台传播能力欠缺等问题。为回应行业对复合型人才的迫切需求，从教材内容、形式、教法三方面，探索新闻传播教材的改革路径：内容重构聚焦技术与学科融合，引入跨学科知识、重塑能力维度并嵌入伦理引导；形式革新着重纸数结合双载体、知识图谱及智能教学资源库；教法创新推行虚实结合，融合虚拟仿真实验、个性化学习及产学研协同育人。