导语：结论部分是整篇科技论文的“终场发言”，既是对研究工作的总结，也是对其价值、贡献与未来可能的凝练表达。对于初学者而言，“结论”常常被误写成“摘要的重复”或“结果的再陈述”，缺乏应有的逻辑拔高与思想收束。

一、功能定位：结论在论文中的作用是什么？

1.1 结论的基本任务

回应引言中提出的研究目标与问题；

概括全文最核心的研究发现和创新点；

强调研究成果的意义与应用前景；

指出研究局限与后续研究建议。

1.2 写法上：它不是摘要，更不是结果堆叠

摘要是全景鸟瞰，结果是数据实录，结论是观点收束。

二、逻辑结构：结论应该包括哪些内容？

2.1问题回顾与研究目标回应

重申研究目标或初衷，并简要收束文章研究主线。

2.2核心发现与创新总结

提炼最关键的研究结论，避免数据堆叠，突出“新发现、新机制、新性能”。

2.3 研究意义与价值

退后一步，站在整个领域的高度，重新审视本研究的发现与创新，对于整个领域或行业的意义和价值在哪里，比如理论意义，工程意义和潜在价值。

2.4局限性与后续展望

展现科学理性与开放性，指出尚未解决的问题或未来发展方向。

三、难点与痛点：常见错误做法

3.1 结论 = 摘要复述

表现：逐句照搬摘要段落，只换了些句型；

原因：缺乏信息再加工与重点提炼。

3.2 结论 = 结果堆叠

表现：“图3显示...图4说明...”或逐个重复实验数据；

原因：未能从“数据和结果”跳出，上升为科学问题的本质。

3.3 没有研究意义与展望

表现：结尾一句话“本文研究为后续工作提供参考”；

原因：对于本文研究的意义和价值缺乏深刻理解。

3.4忽略与研究目标的呼应

表现：结论内容杂散，无法与引言中提出的问题形成闭环；

原因：没有“结构对称”的意识，影响整体论文逻辑完整性。

四、实操指导：如何写出一篇高质量结论？

4.1写作前提炼

回顾研究目的 → 提炼“做了什么”

总结关键发现 → 抽象“说明了什么”

上升价值判断 → 强调“有什么意义”

4.2逻辑关键词

回应目标 -- 核心发现 -- 创新总结 -- 理论意义与应用价值 -- 局限与展望

4.3 Check-list

是否回应了引言中的研究问题？

是否点出了本文的1-2个创新点？

是否提炼出了理论意义与应用价值？

是否避免了重复摘要或结果？

五、典型实例分析

研究主题：多层梯度结构对金属抗疲劳性能的增强机制

学生初稿结论（节选）：

“本文研究了梯度结构对金属疲劳性能的影响，进行了力学性能测试和疲劳试验，结果表明梯度样品性能较好，对疲劳寿命有提升作用。本研究有一定意义。”

存在问题：

表述空泛，未说明“做了什么”“发现了什么”“为什么重要”；

没有与研究问题或目标呼应；

语言模糊，缺乏学术力度。

修改建议：

“This study investigated the role of multilayer gradient structures in enhancing the fatigue performance of polycrystalline copper. Through high-cycle fatigue testing and in situ crack tracking, it was demonstrated that the designed gradient architecture can effectively deflect and decelerate crack propagation, resulting in a 3.5-fold increase in fatigue life compared to coarse-grained counterparts. These findings highlight the potential of gradient engineering as a robust strategy to overcome the strength–ductility trade-off in metallic materials. Future work will extend this approach to other alloy systems and explore its impact on low-cycle fatigue regimes.”

修改亮点：

明确总结研究目的与结果；

强调研究发现的独特贡献；

提出应用前景与未来路径，具有结尾的“跳跃感”。

结语：

结论写作的核心，在于从“数据呈现”上升到“观点表达”。它是作者话语权的集中体现，是将整篇论文逻辑收束、意义升华的关键落点。对于研究生而言，真正的结论不是再说一遍你做了什么，而是思考并明确指出：“你做的这些，说明了什么（独特贡献），有多重要（价值和意义）。”写好结论，就是把科研写作从“完成一篇论文”，推进到“形成一个科学主张”。

（注：文章来源于“科教拾贝”公众号）