陈莉、王艳景在《西部学刊》2025年第13期撰文指出：以交通院校人才培养为背景，深入探讨思政教育与就业能力提升的辩证关系。从认识与实践的辩证关系看，思政教育通过理论奠基深化学生认识，实践转化促其从理念到行动跃迁，二者互动形成螺旋上升过程，推动学生全面发展。在思政内化与就业外化的辩证关系中，思政内化塑造学生思想品质和道德素养，就业外化展现为职业行为和素养，二者相互促进，实现从理论到实践的转化。个体与社会的辩证关系体现在思政教育既塑造学生个体社会责任感，又培育集体主义精神，使个体发展与社会需求和谐共振。主观与客观的辩证关系体现在学生的主观能动性与外部教育环境、就业市场需求相互作用，共同推动学生思政教育效果和就业能力提升。交通院校应优化人才培养模式，实现思政教育与就业能力提升的双轮驱动，培养德才兼备的交通人才。