会议时间：2025年10月17日-18日

会议地点：浙江省金华市

主办单位：浙江师范大学田家炳德育研究中心、教育部人文社科重点研究基地中国人民大学伦理学与道德建设研究中心、教育部人文社科重点研究基地南京师范大学道德教育研究所、教育部人文社科重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所、浙江全省智能教育技术与应用重点实验室、浙江省儿童青少年心理健康与危机干预智能实验室

协办单位：教育部中学校长培训中心

支持单位：田家炳基金会

会议简介：

人工智能技术的迅猛发展，尤其是语言大模型（LLMs）的广泛应用，正在深刻重塑教育生态与社会认知方式。语言大模型的迅猛发展为德育创新带来双重影响：一方面，其个性化引导、资源普惠化及教师智能辅助能力，为德育精准化与公平性提供新机遇；另一方面，技术隐忧凸显——价值对齐失准可能引发未成年人价值观偏离，算法推荐加剧信息茧房与道德判断弱化，而教师智能伦理素养的缺失更易导致育人本质异化。智能时代的德育需要关注、探索语言大模型价值对齐的意义和技术突破、算法风险防控及教师智能伦理素养等议题，协同教育、技术与法律等力量，推动德育在智能时代守正创新。

在田家炳基金会支持下，浙江师范大学田家炳德育研究中心联合教育部人文社科重点研究基地中国人民大学伦理学与道德建设研究中心、教育部人文社科重点研究基地南京师范大学道德教育研究所、教育部人文社科重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所、浙江全省智能教育技术与应用重点实验室、浙江省儿童青少年心理健康与危机干预智能实验室共同举办第四届“智能时代的德育”学术研讨会。会议将延续跨学科对话的特色，在前三届会议成果的基础上，进一步聚焦人工智能技术特别是以生成式人工智能为代表的新兴技术，对学校德育核心问题所带来的机遇、变革与挑战，为构建适应智能时代的德育新生态贡献智慧。

会议主题：

语言大模型与德育创新

会议议题：

1.语言大模型价值对齐的意义和技术突破

2.智能时代算法推荐对未成年人的道德风险与防控机制

3.智能时代教师的智能伦理素养