韩闰轩在《当代教育论坛 》2025年第4期撰文指出：学龄人口作为影响教育发展的基本变量，能够促进教育资源配置的系统性变革。面对学龄人口变化的持续影响，教育资源配置应秉承公平、效率、稳定的需求导向，既要匹配受教育者的实际条件，又要追求预期收益最佳，兼顾地区差异补偿。同时，遵循以学龄人口结构态势为起点、学龄人口流动趋势为过程、促进人口高质量发展为旨归的发展性逻辑。为此，应参照党和国家战略需求与学龄人口结构变化趋势，灵活把控学龄人口流动的方向态势与实际难题，针对各级各类学校与主体自由发展的不同教育需求，发挥县域统筹的功能定位，实现教育资源配置的提前布局、动态优化、精准配置与保障管理。