单常艳、赵玉英在《西部学刊》2025年第9期撰文指出：为探讨大学生领悟社会支持的特点以及领悟社会支持和一般自我效能感对大学生压力应对方式的影响，选取自编大学生领悟社会支持问卷、应对方式问卷和一般自我效能感问卷作为评估工具，以辽宁3所高校的738名大学生为研究对象进行问卷调查。研究结果表明：大学生领悟社会支持、一般自我效能感与压力应对方式三者之间存在显著的相关，大学生的一般自我效能感在其领悟社会支持与压力应对方式之间起到了部分中介作用，这说明提升大学生领悟社会支持和自我效能感是促进他们形成积极应对方式的重要途径。