王红锌、吴文清、霍宝锋在《 理论与现代化 》2024年第6期撰文指出：实现“教育科技人才一体化”目标，既是对国家战略需求的积极响应，也是实现教育现代化和推动高质量发展的重要步骤。然而，高校在实现这一目标的过程中面临跨界困境、资源困境、协同困境和价值困境。为有效缓解多重困境，高校跨界整合发展战略成为关键。该战略涵盖高校内部和高校内外部间的跨界整合，具有系统性、整合性、互联性和超循环性的特点。高校需要围绕这一战略，在发展理念、人才培养、科学研究、学科建设、社会服务和制度优化六个层面明确实施对策，助力实现教育科技人才一体化，从而为推进高等教育改革和发展提供有力支撑。