选题“过大”，会为后续的论文写作研究带来诸多不便，继而影响论文的整体质量和学术价值。选题过大导致的负面效应通常表现为以下方面：

一、研究范围难以驾驭

内容过于宽泛：选题过大意味着研究范围非常广泛，难以在有限的时间和精力内进行全面深入的研究。以“全球气候变化对人类社会的影响”为例，题目涉及的内容极其广泛，从地理范围来看，要涵盖全球各个国家和地区；从影响的领域来说，包括经济、政治、文化、生态等诸多方面。研究者很难在有限的时间和精力内对如此庞大的范围进行全面、深入的研究。这就导致研究只能停留在表面，无法深入挖掘问题的本质。

资料收集困难：由于范围过大，研究者在收集资料时也会面临巨大的挑战。需要查阅大量的文献，包括不同国家、不同学科领域的研究成果。而且这些资料的质量和相关性也难以把控，可能会耗费大量的时间在筛选和整理资料上，而无法有效利用这些资料来构建自己的研究框架。

二、研究深度不足

只能泛泛而谈：选题过大使得研究者难以“聚焦”，只能对研究对象进行粗略的介绍，无法深入剖析问题的本质。以“中国古代文学的发展历程”这一选题为例，时间跨度长、文学体裁众多，研究者只能对每个阶段、每种文学体裁进行简单介绍，难以深入探讨某一具体文学现象。

研究方法受限：由于选题过大，研究者难以针对某一特定问题选择合适的研究方法进行深入探究。例如，在社会科学研究中，对于一个微观的社会现象可以通过个案研究等方法深入挖掘，但面对一个宏观的大题目，这些方法可能就难以发挥作用，或者需要对大量不同的对象进行研究，使得研究过程复杂且难以保证深度。

三、难以形成创新观点

缺乏独特见解：由于选题过大，研究者往往只能对已有研究成果进行简单罗列和概括，难以提出独特的创新观点。例如，“世界经济发展趋势”这一选题，研究者可能会引用众多经济学家的观点，但很难在这样的大框架下提出自己的新见解，因为要对整个世界经济的发展趋势进行创新性的总结和预测，需要极其深厚的理论功底和对大量复杂数据的精准分析，这对于大多数研究者来说是非常困难的。

陷入传统思路：研究者在面对大题目时，容易陷入传统的研究思路和观点之中，难以突破常规框架。例如，“人类文化的多样性”这一选题，研究者可能会按照常见的文化类型划分进行论述，很难提出新的关于文化多样性内涵、形成机制或相互影响的观点。

四、研究重点不突出

主题分散：宏大选题容易导致研究主题过于分散，缺乏明确的主线。研究者在写作过程中可能会涉及多个不同的子主题，但这些子主题之间缺乏紧密的逻辑联系，使得论文结构松散，缺乏整体性，如果不能很好地整合这些内容，就会让读者感到论文内容杂乱无章，没有一个清晰的研究重点。

核心问题不明确：由于选题过大，研究者可能难以确定论文的核心问题。核心问题是论文研究的出发点和落脚点，如果核心问题不明确，论文的研究方向就会迷失，无法有效地组织研究内容和论证过程。这不仅会影响论文的质量，也会让读者难以理解论文的真正价值所在。

五、论文质量难以保证

逻辑结构混乱：由于选题过大，论文的内容过于庞杂，容易导致逻辑结构混乱。研究者在写作过程中可能会频繁地转换话题，使得论文的各个部分之间缺乏紧密的逻辑联系。读者在阅读论文时会感到困惑，难以理解论文的主旨和论证过程。例如，在一篇关于“全球经济发展趋势与对策研究”的论文中，如果研究者在论述过程中一会儿讨论国际贸易，一会儿讨论金融市场，一会儿又讨论区域经济合作，而没有明确的逻辑主线将这些内容串联起来，就会让读者感到论文的结构松散，缺乏条理。

论证缺乏说服力：宏大选题由于涉及的内容过多，很难对每一个观点都进行充分的论证。研究者可能只能提供一些简单的例证或表面的分析，而无法深入探讨观点的内在逻辑和理论依据。这使得论文的论证缺乏说服力，无法让读者信服。例如，在论证“人工智能将彻底改变人类社会”这一观点时，如果仅仅列举一些人工智能在某些领域的应用案例，而没有深入分析其背后的原理、发展趋势以及可能带来的社会影响等，就很难让读者接受这一观点。

总结

综上所述，选题过大不仅会使研究过程变得复杂且难以驾驭，还会导致研究深度不足、缺乏创新观点、论文结构松散以及研究意义受限等诸多问题。因此，研究者在选题时应尽量避免选题过大，力求选择范围适中且具有研究价值的题目，以便集中精力深入研究，确保论文的学术价值。