新时代我国家庭教育指导服务体系的
理论模型建构
 学术前沿

边玉芳、张馨宇在《教育发展研究》2024年第22期撰文认为:近年来,家庭教育逐渐从“传统家事”上升为国家战略和国家意志,推动我国家庭教育指导服务体系建设成为新时代我国家庭教育事业发展的必然趋势。基于此,研究从构建“以儿童发展为中心、以需求为导向、具有中国特色”的家庭教育指导服务体系这一总体目标出发,阐释我国家庭教育指导服务体系的基本内涵,并通过现状调研和多视角理论分析,分别揭示我国家庭教育指导服务体系的实然困境和应然状态,旨在从中厘清新时代我国家庭教育指导服务体系构成的关键要素和关键机制,构建起“我国新时代家庭教育指导服务体系四要素四机制”理论模型,以期为解决制约家庭教育指导落实和推进的难题,提升我国家庭教育指导服务体系建设的现代化进程提供参考。


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