《西部学刊》2022年20期

2022年第20期(总第173期)目录

■百年党建与马克思主义中国化研究
新民主主义革命时期党员发展条件的历史演变和现实启示
——以中国共产党章程文本修订为中心的考察(武绍杰、兰新华/005)
中国共产党党内法规制度与中国国家治理现代化的逻辑关联:理论、话语、实践(郭玉华/009)
国家治理视域下全过程人民民主对西方民主政治的超越(刘晖/013)
中国式现代化新道路的实践路径研究(解佳钰/017)

■西部研究
苗族口承文学的德育资源探索(田穗、侯天庆/021)

■政治
从“现实的个人”角度理解每个人的自由发展
——基于《德意志意识形态》文本(程小小/025)
论恩格斯对历史中家庭两性交往伦理的阐释
——基于《家庭、私有制和国家的起源》(王晓盛/029)
水坝争端与印度独立后的现代化之路
——以讷尔默达河萨尔达·萨罗瓦坝项目争端为例(毛葭薇/033)

■社会
基于供给侧调研的河北省应对人口老龄化研究(张俊桥、王政文/037)

■文化
从吸血鬼形象在文艺叙事中的变化看西方经典文化符号的塑造(邵筱棠/041)
游戏本地化过程中的文化选择
——以《魔兽世界》国服和台服的翻译为例(胡微/045)

■法律
浅析我国家庭成员加入制度的构建和完善(孙阳/050)
我国碳排放权交易市场存在的法律问题及完善建议(刘英/054)
乡土文化与现代法治文明的浅思考(王琴琴/058)
我国反垄断民事诉讼中的举证责任分配(张新月/063)
竞业限制制度的法律适用困境解析(王忻昕/067)
论背信运用受托财产罪在私募基金领域的适用(于泽绪/071)
关于互联网企业滥用市场支配地位的反垄断研究(蔡壮/075)
“恤刑”的变迁及其当代法治价值(程宇/080)
气候难民的国际法保护(俞程/084)

■教育
伟大抗疫精神融入大学生思想政治教育路径探索(刘红卫、王香甜、周志文/088)
风险与应对:人工智能与高校思政课的深度融合(李建花/092)
民办高校思政课课内实践教学优化探析
——以晋中信息学院为例(刘佳欣/096)
基于OBE理念的《交通设计》课程思政建设研究
——以福建农林大学交通与土木工程学院为例(岳小泉、林睿睿、徐锦强、黄海南、连培昆/100)
新时代民办高校学生党建工作和思政课深度融合的目的与意义(张雪、张宁/104)
课程思政视域下高职英语课堂教学的探索与实践(褚红征/108)
将社会责任感培养融入高中生物的翻转课堂模式(庞天抒/112)
马克思主义自由观视域下大学生网络言论行为研究(陈晨/116)
师生互动关系与博士生心理健康状况的正向性研究(赵志涵/120)
普通高校安全专业研究生就业现状及趋势探究(钱露/124)
由“镜中我”到“主体我”:教师职业角色构建(闫丽荣/128)
新形势下高校发展型资助体系构建路径(王潇/132)
简论杜威的教育思想及对中国职业教育的影响(叶萌/136)
澳大利亚中小学积极教育课程探析(谷文彤、谢念湘/140)

■历史
李子洲在陕北从事革命活动的历史贡献(张智恒、高凤林/144)
英国对澳流放罪犯政策的确立、变化及废除原因探析(李春光/148)

■哲学、宗教
毛泽东对中国传统哲学的继承发展(谭宝珠/152)
本雅明纯语言观与马克思真理观之对比分析(高玥/156)
祩宏儒佛融合思想研究
——以《往生集》为中心(王维娜/160)

■文学
脱贫攻坚背景下河北新农村长篇小说研究(陈志刚/164)
小林健志的“填词和译”与“志延舍文库”(杨嘉琛、朱龙/169)

■语言
语义对等下《敌后武工队》翻译美学价值探究(于芯蕊、赵永 /173)

■西部名师 (栏 目主持人:李功
庄毓聪 (封三、封四)

 

 

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