《西部学刊》2022年16期
202 2 年第16 期(总第169 期)目录

 

西部研究
牧区家长陪读现状及其动因分析
——以新疆北疆X村为例(达尼亚·吉鲁/005)

 

 

■政治
中国特色减贫道路为发展中国家减贫提供启示和借鉴(徐皓萌/009)
马克思“精神贫困”理论对中国实现共同富裕的启示(艾博/013)
论毛泽东对正义与秩序的价值选择
——基于毛泽东法哲学思想的研究(李洋/017)
海外对新时代中国共产党政党能力述评(林岚钰蕾/022)
马基雅维里共和思想中的阶层研究(梁万艺/026)


 

■社会
我国个人所得税婴幼儿照护专项附加扣除制度完善研究(成佳哲/030)
价值与使命
——马克思主义视阈下社会工作机构的非营利之路探析(蔡霖、于潇/034)
社区抗逆力:基于突发公共卫生事件的应对和挑战(李方、郎颂/038)

 

 

■文化
从祖先崇拜到追养继孝
——探索中国 文化基因中的“孝德”(霍明宇/043)
从“餐桌的荒芜”中看乡村伦理共同体的变迁(丁子贤/047)
跨文化交际能力评估方法的批判性分析
——以AIC模型和INCA模型为例(邢晶晶/051)
伊利亚斯·卡内蒂自传《获救之舌》中复语与身份认同的体现(王思齐/055)

 

 

■法律
网络直播用工劳动关系认定研究(郭昊/059)
粤港澳大湾区争端解决机制研究
——以香港—东盟争端解决机制为视角(曾德芬、颜文韬/064)
未成年人“推定式”刑事责任能力模式研究(史浩成/068)
行政公益诉讼证明责任分配的制度建构(付梦佳/072)

 

 

■教育
高职教育中校企文化对接与融合研究
——以广东理工职业学院为例(陈丹丹/076)
高校基层专职党务工作队伍发展现状分析(王宇星/080)
高校学生党员教育管理服务模式创新研究(李振国、任红霞/084)
党的十九届六中全会精神融入高校“纲要”课的路径思考(方圆/088)
历史虚无主义对红色文化传承的危害及对策(韩贤胜/092)
新时代关于高校教育管理与思政教育融合对策之研究(赵莹/097)
基于大学生行为特点的网络思想政治教育策略和实施路径(张楠/101)
新时代劳动教育视域下的高校人才培养路径探索(张悦欢、翟梅杰/105)
大学生课程学习体验与学习效果的关系研究
——以心理测量学课程为例(栗文敏/109)
高职思政课融通职业素养培育研究(刘满萍/113)
当代大学生婚恋生育心理现状分析及教育策略研究(陈婷/117)
大学生手机依赖与抑郁的关系:核心自我评价的中介作用(石丹丹、马敏娜、程佳欢/121)
领导理论融入教师研究的回顾与探索(李鑫/125)
中国—缅甸职业教育比较研究(黄荣媚、程波/129)
后修正主义时代美国边缘群体教育史研究探析(吴路珂/133)

 

 

■历史
近代中国的医学救国之路(邱柳柳/137)
瞿秋白与张太雷生涯交往述略(衡朝阳/141)
陈潭秋与马克思主义在新疆的传播(王艳萍/145)
浅论美洲在近代中国与西班牙交往中的媒介作用(张珊/149)
试析北美独立战争期间的黑人效忠派(孙嘉铭/153)
一战期间德裔美国知识分子的德国观(姜思羽/157)

 

 

■哲学
毛泽东辩证法思想的中国元素
——以《毛泽东哲学批注集》《矛盾论》为考察中心(张云博/161)
论先秦儒道生死观的同工之妙(宋天玥/165)
论李侗主静思想及对朱熹早年的影响
——以《延平答问》为中心(陈亚楠/169)
休谟情感主义德性思想研究(宋晓琳/173)

■西部名师 (栏 目主持人:李功
卢东(封三、封四)

 

 

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