■百年党建与马克思主义中国化研究

毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的群众话语思想（朱雯/005）

■西部研究

新疆民族教师语言生活状况调查

——以南疆英吉沙县为例（李思贤/009）

昆明千佛堂与当代社会的调适研究（陈雯菁/013）

民族地区幼儿园空间的全球化与民族性判读（潘跃玲、管延庆/017）

将红色教育渗透于新疆高校开学与毕业典礼的创新性路径研究（王文奇、白炎松、赵直/023）

■政治

习近平关于共同富裕重要论述的辩证思维（周欢/027）

从弘扬北斗精神看增强文化自信的实践路径（袁鸣、于静/031）

从乡村生态的角度看马恩生态思想在当代中国的发展与实践（颜廷双、邹明宇/035）

马克思的劳动思想及当代价值（刘慧慧/039）

马克思科技观的人学向度论析（孟虹、艾志强/043）

论海陆丰革命精神的内涵及时代价值（赵维/047）

■社会

网络空间优化的伦理之维（王宁/051）

马克思需要理论视域下农村养老服务探析（白磊、高延春/055）

儒家“信”文化与社会公信力建设（杜盈娇/059）

基于“扎根理论”视角下的“夕阳红”旅游帖子研究

——以中国老年旅游网旅游天地版老年人发帖为例（胡明月/063）

■文化

文化财产的国际保护：“文化”和“财产”的涵义冲突、影响与协调建议（吴之娴/067）

中日民俗文化教育比较研究（王钦/071）

■法律

离婚冷静期制度的辩证分析（米多/075）

生态法益视野下污染环境罪犯罪形态之辨析（曹中文/080）

涉监狱国家赔偿风险与防范策略（李建勇/085）

民国初年女儿财产继承权的保障（王博雅/089）

■教育

新时代高校学生党支部规范化建设现状、问题及路径研究

——以广西高校学生党支部为例（莫秋桂/093）

高职学生思想道德与法治课获得感影响因素分析

——以贵州某高校高职学生调查为例（陈昕昕/097）

坚持以人民为中心发展高职思政课实践教学（王妙健/101）

高职院校数学课堂“课程思政”的实现路径（刘玉兰/105）

传统家礼的常礼教化及对青少年礼仪教育的启示（宋子墨/109）

“双减”政策下中小学学业减负困境的破解路径（赵可丽/113）

新文科建设背景下经管类专业运筹学教学改革探索（冯平平、姚若楠、扈衷权、罗鸣/117）

医学类院校学困生教育转化对策研究（郭毅炜、吴兰兰、陈芳芳/121）

■历史

律法与业报

——宋代耕牛保护体系研究（魏一鸣、杨乙丹/125）

明代中叶倭寇问题探析（李睿/129）

从“消弭天变”到“悼明”：崇祯朝琴事政治象征的历史变迁（柯雯/133）

粤籍无产阶级革命家的实践对新民主主义革命的贡献（杜满昌/139）

■文学

日据时期台湾知识分子身份纠葛研究

——以王昶雄《镜》为例（刘雨欣/143）

古今之争下的异化与脱嵌：《围城》中方鸿渐的生存困境书写（吕了然/147）

浅论“三言二拍”中鬼魂复仇故事的文化基础（谢路畅/152）

■语言

文化适应性观照下浙江山水诗英译赏析（胡丽艳/156）

■哲学

关于人工智能能否超越人类智能的思考（张俊彦、夏钊/160）

布洛赫具体乌托邦精神生成论研究（周福州/164）

《墨子》的三表法与“察类明故”思想及现代启示（宫浩然/169）

庄子“逍遥”与郭象“逍遥”之比较（刘佳鑫/173）

■西部名师（栏目主持人：李功）

谢西宁（封三、封四）