纪念“一带一路”倡议十周年研究

“一带一路”倡议十周年俄媒报道现状调查（杨蓉/001）

西部研究

依法治藏背景下西藏传统法律文化的现代化路径探析（张兆沛、巴桑旺堆/005）

民办专门学校管理优化研究

——以广西M市为例（黄富国、韦有宝、吴秋萍、周振宏/010）

政治

“两个结合”视域下儒家“圣王分流”的内在逻辑（王宾、王海波/014）

乡村振兴战略背景下农村土地制度改革的探索与思考（甘文秀018）

《德意志意识形态》中的世界历史思想及其当代价值（姬雪娇022）

马克思对俄国农村公社问题的思考及其当代启示（苗永凯026）

西方眼中的中国形象

——以《帝国的黎明》系列照片为例（李佳琛/031）

奥康纳对西方国家的经济批判与生态批判（张天宇/035）

东德难民和20世纪50年代东德政治现状研究

——基于布迪厄身体政治学中的象征性权力（王嘉丰/039）

为什么优势领域拱火能维护国家地位（刘璟灿/043）

经济

CPTPP、USMCA、RCEP数字贸易规则的对比及我国的因应（于跃/047）

社会

共同富裕目标下中国民众社会信心的阶层差异及其影响因素研究

——基于CGSS 2017年数据（周久人/051）

基于痕迹物证的放火案件现场勘查分析（崔卜文/059）

语言

英汉词汇对比视角下的机器翻译与译后编辑

——以中国出席第77届联合国大会立场文件为例（张姝雯/063）

社会语言符号学视角下的汉语成语翻译（胡晓华/069）

法律

我国非法第四方支付平台犯罪治理研究

——以2016—2022年158个刑事裁判文书为分析样本（朱雪华、王明旭、郑冰雪/073）

长江流域生态环境协同治理法治保障研究（韩子龙/081）

海南自由贸易港建设中民族地区基层治理法治化探究（刘蓉/087）

夫妻共同债务的类型界分及其承担规则（朱红建/091）

诉源治理机制研究（方皓/096）

负担居住权住宅之出租问题研究（罗兵、张淑蓉/100）

论让与担保的性质（李宜彬/104）

教育

儿童隐喻能力研究现状与发展趋势（潘攀/108）

应用型本科院校《数据科学导论》课程思政建设探索

——以西安欧亚学院为例（姚香秀、张俊丽、申雅琛/113）

医学院校辅导员和学业导师协同育人机制探究

——以山西医科大学汾阳学院为例（常丽俊/117）

我国“核心素养+深度学习”的研究现状、热点与展望

——基于CiteSpace的可视化分析（方珊珊/121）

两头能落地中间挑得起

——中国特色区域国别学的建设范例（王颖、刘鸿武/125）

教育社会学视角下初中生过度社会化的分析与思考（杨偲艺/129）

陶行知职业教育思想与中职学生培育融合路径探析

——基于Nvivo的质性研究（孙方烁/133）

浅析张謇对儿童教育的探索（孙梦瑶/139）

历史

中东铁路工人运动探索（许兮菡/144）

新中国成立初期“糖衣炮弹”应对策略探析（王玉风/149）

19世纪下半叶美国航运补贴与太平洋邮船公司兴衰研究（王仕承、杜小军/153）

哲学

现代社会空间的历史生成逻辑探析（何梦阳/157）

费尔巴哈对莱布尼茨本体论的批判与反思（张锦浩/161）

阿伦特科学技术哲学思想辨析

——基于阿伦特《人的境况》的考察（孙语辰/165）

文学

试析令词“闺思”母题中的隐喻（霍明宇/169）

神州学人

学界翘楚白贵（封二）